作为父母，我们都希望帮助孩子理解、接受和掌握他们身边的新技术。在过去几年里，人工智能和机器人新闻报道一次又一次引起轰动，它们为孩子们提供了极好的学习机会，但它们实际上是截然不同的。
对许多人来说，第一次接收这些概念可能是在电影中——一个智能机器人与人类互动，例如《星球大战》 《wall-E》 《AI》等，这些例子将人工智能和机器人融合在一起，因此可能会让很多人在学习中产生混淆，认为机器人与人工智能是差不多的东西。其实不然，我通俗点来总结一下：模仿人类互动或做出决定的部分是人工智能，执行物理任务或驱动硬件的部分是机器人。
假设一个场景，一个人用语音下达命令，要求机器人到另厨房去拿一个杯子，说：“机器人，请从厨房给我拿个杯子。下图展示了人工智能和机器人是如何完成这一任务的。
人工智能是一种能与人类互动的软件，它能接收人类的声音、理解人类的要求、知道厨房的位置、知道自己目前的位置，并规划出从目前的位置到厨房、杯子位置的路线；机器人是一种能利用编程控制机器人的软件，控制轮子或腿运动，让机器人移至厨房和杯子的位置（按照人工智能规划的路线），再依据需要让机器人左右转动、举起手臂、拿到杯子。
人工智能是编写程序的，它可以做人类的大脑通常做的事情，例如识别图像、理解文本、在示例中找到模型、提供问题解决方案、创建博弈策略等。人工智能通常从训练或学习中获取“知识，然后应用于新问题的解决上，或预测接下来会发生什么。机器人是控制物理设备的。这些设备通常和程序相关联，通过改变程序，人们可以改变设备的移动方式、移动速度，或让它以特殊的方式自主运动，比如巡线等。学习机器人需要你了解物理和硬件原理，例如传感器和执行器等。
还有一个在我们身边的例子：在生产线上组装汽车的是机器人，而汽车内部的自动驾驶软件是人工智能。这其中最关键的区别是机器人最常用于自动化任务，而人工智能最常用于决策。
